La web 2.o de la que ya hemos hablado en anteriores entradas se caracteriza por una serie de términos, neologismos la mayoría de ellos, que dan forma a esta nueva era de la sociedad-red, definida por Manuel Castells. Entre la larga retahíla de nuevos conceptos, cabe destacar los siguientes:

1. Aggregators: Este concepto hace referencia a la organización que compendia el contenido web de diferentes procedencias, en línea para la reutilización o la reventa. Hay dos clases de contenidos aggregators. Por un lado, están los que simplemente juntan el material de varias fuentes para sus sitios web, y por otro lado, los que reúnen y distribuyen el contenido para satisfacer las necesidades de su cliente.

2. Blogs: Un blog es una página web que consta de entradas (o posts) en orden cronológico inverso, compuestas por texto, imágenes o incluso videos y audios, que normalmente permite a los visitantes dejar comentarios. Desde su difusión y utilización masivas se han convertido en uno de los elementos constituyentes de la Web 2.0., caracterizada por las aportaciones de sus usuarios. Son, en opinión de la profesora Eva Domínguez, los nuevos medios de comunicación masivos, por cuanto reúnen todos los atributos que la sociedad demanda a los medios tradicionales, a saber, una mayor reciprocidad entre autores y usuarios, y mayores posibilidades de conocer las credenciales de quien emite la información, lo que permite a los usuarios o consumidores establecer un ranking de credibilidad de los diferentes blogs. Todo ello ha dado lugar a la adopción de los blogs como medios de comunicación masivos.

3. Folcsonomía: Se trata de una nueva forma de clasificación de la información que desplaza a la clasificación mediante taxonomía propia de la web 1.0. La folcsonomía se da cuando un grupo de personas colaboran espontáneamente para categorizar información.
Otros proyectos como del.icio.us para links, o flickr para imágenes funcionan como entornos colaborativos donde los usuarios comunes catalogan información con palabras clave que le son propias pero reflejando de forma acertada un modelo mental que puede ser extrapolado a la población en general.

4. Participation: Si el concepto que definía la web 1.0 era la interactividad, en la web 2.0 el concepto capital es prosumer (resultante de la unión entre las voces inglesas producer y consumer) La participación en las Web 2.0 es distinta ya que los usuarios participan no solo interactúan sino que producen información y la consumen. Por eso participan directamente en la gestión de la información. Así pues, los usuarios producen y no sólo consumen información.

5. Pagerank: PageRank es una herramienta que permite a los usuarios de la web 2.0 categorizar según su relevancia y en forma de índice numérico los documentos (o páginas web) que vaya utilizando y hayan suscitado su interés. Pese a su manifiesta utilidad, sus propiedades han sido ampliamente discutidas por expertos en motores de búsqueda. El sistema PageRank es utilizado por el popular motor de búsqueda Google. Fue desarrollado por los fundadores de Google, Larry Page y Sergey Brin, en la Universidad de Stanford.

Versión Digital

Diarios:

El Mundo (http://www.elmundo.es/): La versión digital de este diario ofrece un amplio abanico de posibilidades, que lógicamente no puede ofrecer la versión impresa, entre las que destacan:

1. El tiempo. Permite al usuario conocer de primera mano la previsión meteorológica, estratificando su consulta geográficamente, es decir, permite conocer el tiempo que va hacer en cualquier ciudad o región del planeta. Además, en la versión digital la previsión abarca el tiempo de los próximos siete días.
2. Guía TV. Ofrece al usuario la posibilidad de diseñar su propia parrilla televisiva, esto es, seleccionar a su antojo qué canales, qué tipo de programas (según sean concursos, deportes, información, etc.) o qué franja horaria, entre otras cosas, quiere que aparezcan en su particular parrilla.
3. Callejero. Se trata de un servicio muy útil, que, por supuesto, ofrecen otro tipo de sitios web, y que permite al usuario introducir una dirección cualquiera y visualizar en un mapa el lugar exacto en el que se encuentra dicha dirección.
4. Diccionario. El usuario dispone de una gama de diccionarios que van desde el clásico diccionario normativo de la Lengua española o el de sinónimos y antónimos, hasta un completo diccionario de términos de Medicina.
5. Tráfico. Un servicio que permite conocer las incidencias (ya sean climatológicas, por obras o por retenciones) que tienen lugar en las carreteras de toda España, pudiendo estratificar la búsqueda por Comunidades Autónomas, provincias o ciudades.

El Periódico de Catalunya (http://www.elperiodico.com/): Como en el caso de El Mundo, la versión digital de El Periódico de Catalunya ofrece servicios como el tiempo o el callejero, pero ofrece también otros diferentes, a saber:

1. Buscador. Se trata de una completísima hemeroteca, que ofrece a quien lo desee la posibilidad de comprar el diario en PDF, comprar artículos sueltos, acceder al archivo, o contratar el denominado Avisador Última Hora, que permitirá al usuario estar informado de toda la actualidad, ofreciendo acceso a los contenidos de elPeriódico.com y de otros medios que elija.
2. Páginas Amarillas. Este servicio permite a los usuarios dar con las señas de una empresao institución, y ahorrarse, de paso, la llamada al servicio telefónico de Páginas Amarillas. También, uno puede dar de alta su empresa en el registro de Páginas Amarillas, mediante elPeriódico.com.

Televisiones:

Televisió de Catalunya (http://www.tv3.cat/): En el caso de las televisiones, las posibilidades interactivas son, si cabe, mayores, por cuanto es posible acceder a una serie de servicios que realmente complementan a los ofrecidos por los diferentes canales de la televisión pública catalana. De entre estos servicios, destacan:

1. Programación de películas. El usuario tiene la posibilidad de ver vídeos cortos de las diferentes películas que se emitirán en cada uno de los canales. Además, también cabe la posibilidad de ver por Internet la mayoría de los programas en su totalidad, exceptuando las series y películas.
2. Notícias. Como no podía ser de otra manera, Televisió de Catalunya cumple con su función social de informar a la ciudadanía y ofrece un servicio de noticias que son actualizadas constantemente, a las que el usuario puede acceder fácilmente. Además, la página ofrece la posibilidad de ver las noticias del día según los ámbitos temáticos clásicos (sociedad, política, economís, etc.). Pero quizá la novedad más significativa es la posibilidad de acceder a un servicio de vídeos, una selección de las imágenes más destacadas de las últimas horas.
3. Juegos. Se trata de un servicio que permite al usuario participar en una serie de divertidos juegos que versan sobre diferentes programas de la parrilla. Así, uno puede demostrar hasta qué punto es adicto a la serie Ventdelplà participando en el Joc de Ventdelplà, en el que los participantes deben adivinar qué personaje de la serie se esconde tras una lista de pistas. Entre los participantes en los diferentes juegos se sortean invitaciones para asistir al rodaje de las diferentes series y otros muchos premios.
4. Blogs. Televisió de Catalunya ofrece a sus telespectadores la posibilidad de expresar sus opiniones y debatir acerca del desarrollo de los diferentes programas, ya sean series, películas o boletines informativos. Para cada uno de ellos hay un blog. Por otra parte, también hay un interesante blog sobre las nuevas tecnologías, en el que se cuentan las principales novedades del mundo y se informa sobre la actualidad de la red, la nueva economía y el sector del ocio digital, y como afecta todo ello a la vida cotidiana de las personas.

Antena 3 (http://www.antena3tv.com/): Junto a Telecinco, Antena 3 es la cadena privada más antigua de España, si bien ambas son relativamente nuevas. En lo que al contenido se refiere, la página se parece bastante a la de TV3, con algunas pequeñas variaciones:

1. Enlaces con emisoras de radio. La página ofrece la posibilidad de acceder directamente a las páginas de dos emisoras del mismo grupo de comunicación. Se trata de Europa FM y OndaCero.
2. YouTube y Tuclip.com. El usuario puede acceder directamente, desde esta página, a los vídeos de YouTube, y participar enviando vídeos particulares a la página de la cadena Tuclip.com, en la que se pueden ver un sinnúmero de vídeos particulares, así como algunos de los más vistos en TV.

Radios (el caso de las radios es bastante singular, por cuanto las páginas web de las principales emisoras permiten disfrutar integramente de su programación, por lo que este soporte web tiene menos margen que los de las televisiones y los diarios. Es por ello que, en este caso, sólo se expone un ejemplo, que se puede hacer extensivo, salvando las distancias, al resto de emisoras):

Rac1 (http://www.rac1.org/). Sea como sea, sí existen posibilidades singulares en el sitio web de esta emisora catalana:

1. Galería fotográfica. Evidentemente, se trata de un elemento de apoyo fundamental, como quiera que permite a los oyentes habituales comprobar de visu cómo trabajan los profesionales de la radio, algo que muchos de estos oyentes desconocían completamente hasta ahora.
2. Archivo de noticias. Se trata de un completo archivo de noticias que ofrece la posibilidad a los oyentes más fieles, que gustan del enfoque que da esta cadena a la actualidad, de leer tranquilamente el contenido ampliado de lo ya dicho en los diferentes boletines informativos. Así, uno tiene la posibilidad de gozar del ritmo trepidante de la radio a la vez que disfruta de la tranquilidad que da la posibilidad de leer, cada cual a su ritmo, las noticias del día.
3. Descargas para MP3. En la sección A la carta, el usuario puede descargarse fácilmente los programas de la emisora en su aparato reproductor MP3, para poder escucharlos cuando lo desee.
4. Forum de los oyentes. Se trata de un forum en el que cabe la posibilidad de participar, ya sea de forma escrita u oral. En este forum los oyentes pueden dar su opinión acerca de los diferentes programas de la emisora e interactuar con otros oyentes de todo el mundo.

Mapa conceptual/Manuel Castells

Un proceso de cambio histórico

A partir de la lectura del artículo de Manuel Castells titulado La interacció entre les tecnologies de la informació i la comunicació i la societat xarxa: un procés de canvi històric, cabe destacar los siguientes conceptos:

1. Paradigma tecnológico: Un nuevo paradigma integra descubrimientos en un sistema coherente de relaciones caracterizadas por su sinergia. Así, un paradigma tecnológico ordena la gama disponible de tecnologías en torno a un núcleo que optimiza el rendimiento de cada una de dichas tecnologías.


2. Informacionalismo: Se trata de un nuevo paradigma tecnológico que se encuentra en proceso de sustituir al anterior paradigma imperante que era el industrialismo, pese a que este proceso es lento y todavía no se ha culminado. Este nuevo paradigma, el informacionalismo, gira en torno a la importancia capital de las tecnologías de la información y de la comunicación. El informacionalismo no atañe ni a la organización social ni a las instituciones, sino a las tecnologías y proporciona la base para lo que el autor llama la sociedad red.


3. Sociedad red: Este término, acuñado por Castells, hace referencia a una nueva sociedad, que es la forma dominante de organización social de nuestro tiempo y que se extiende por todo el planeta, sustentándose sobre los pilares del informacionalismo.


4. Microelectrónica: La revolución basada en la microelectrónica comprende el microchip, los ordenadores, las telecomunicaciones y su interconexión en red. El software es la tecnología crítica que permite operar todo el sistema, pero la capacidad de procesamiento se encuentra en el diseño de los circuitos integrados. Estas tecnologías permiten un incremento extraordinario en la capacidad de procesamiento de información, tanto en términos de volumen cuanto en lo que se refiere a las operaciones y a la velocidad de procesamiento.


5. Ingeniería genética: Pese a que con frecuencia se intenta considerar la ingeniería genética como un proceso absolutamente idependiente de la microelectrónica, esto no es cierto, según Castells. Y es que Castells considera como tecnologías de la información las de ingeniería genética, por cuanto que su objetivo es la descodificación y la eventual reprogramación del ADN, la información codificada de la materia viva.


6. Hipertexto: Castells llama hipertexto a lo que la mayoría -según el propio autor- denomina WWW (World Wide Web). Castells lo considera el verdadero valor de Internet, y es que el hipertexto permite al usuario disfrutar de la capacidad de la red para enlazar toda la información, se encuentre donde se encuentre, y recombinarla.


7. Nodos: Conjunto disperso de conexiones que hacen posible el buen funcionamiento de la sociedad red. Por definición -dice Castells- una red no tiene centro, sólo nodos, y, pese a que los nodos pueden ser de diferentes medidas, y, por ende, su relevancia puede también variar, todos son necesarios para la red. Es en este sentido, los nodos más importantes no son centros, sino conmutadores y protocolos de comunicación, que se rigen por una lógica de interacción.


8. Virtualidad real: Este concepto que invierte el orden de las palabras del omnipresente concepto de realidad virtual es, según el autor, el auténtico marco semántico de nuestras vidas y es capturado por el hipertexto. Es virtual porque se basa en circuitos electrónicos y mensajes audiovisuales efímeros y es real porque se trata de nuestra realidad, como quiera que el hipertexto nos provee con la mayoría de sonidos, imágenes, palabras, formas y connotaciones que utilizamos en la construcción de nuestro significado en todos los campos de la experiencia.


9. Tiempo atemporal: Castells dice que esta nueva forma de tiempo surge de la tendencia sistemática a comprimir cronológicamente el tiempo, reduciéndolo a su mínima expresión posible (como en las transacciones financieras realizadas en fracciones de segundo), así como del desdibujamiento de las secuencias temporales (como en la modificación de las pautas tradicionales que siguen las carreras profesionales: se da la situación de que el hombre de organización es sustituido por la mujer flexible).


10. Revolución de las Tecnologías de la Información: Sus componentes, dice Castells, aparecen a la par que un nuevo paradigma tecnológico en los años 1970 (ARPANET, 1969; USENET News, 1979; la invención del circuito integrado, 1971; el ordenador personal, 1974-76; la revolución del programario: el código UNIX, diseñado a finales de los años 1960 y hecho público en 1974; los protocolos TCP/IP, diseñados en 1973 y 1978 y la recombinación del ADN, 1973).

¿Estamos en la era "Web 2.0"?

El concepto "Web 2.0" es relativamente nuevo y hace referencia al último estadio de la evolución de las aplicaciones tradicionales en soporte digital hacia nuevas aplicaciones web, caracterizadas por la constante actualización de los contenidos y una mayor interacción con el usuario. En sus orígenes el espacio web era un entorno eminentemente estático con páginas en soporte HTML, que apenas experimentaban actualización alguna y no ofrecían la posibilidad de interactuar con el usuario. La Web 2.0 es el proceso de transición de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que aspiran a reemplazar las aplicaciones de escritorio.

El primero en hacer referencia a este novedoso concepto fue Dale Dougherty vicepresidente de una de las empresas editoriales más importantes del sector de la programación iformática, O’Reilly Media, quien utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive, empresa dedicada a la protección de contenidos multimedia, en la que se habló del renacimiento y evolución de la web.

El constante flujo de nuevas aplicaciones y sitios con nuevas y sorprendentes aplicaciones dio lugar al nacimiento del concepto "Web 2.0". En 2004 tuvo lugar la primera Web 2.0 conference, cuyo éxito fue tal que al año siguiente tuvo seguimiento en la Web 2.0 Conference del 2005 celebrada en Octubre.

Tras año y medio, el término "Web 2.0" ha arraigado en nuestro imaginario colectivo, con más de 9,5 millones de menciones en Google. Sin embargo, son muchos quienes todavía creen que se trata de un concepto vagaroso, poco acorde con la realidad a la que se refiere, si bien existe un enorme de desacuerdo sobre qué significa Web 2.0. Por ejemplo, Tim Bray, ingeniero de la empresa Sun, ha declarado en varios artículos que el concepto le parece vacio y producto del marketing, como recoge el observatorio de O'Reilly Media, que también recoge la opinión de Kevin Kelly, quien considera que vivimos de facto en la era Web 2.0, en la que los usuarios hemos pasado de las compañías de software tradicionales a un nuevo tipo de empresas de servicios de Internet.

Así, pues, cabe concluir que no existe unanimidad en torno a la validez y la vigencia de este concepto. En cualquier caso, el progreso que ha experimentado la denominada World Wide Web (www.), en sus primeros 15 años de vida es innegable e imparable.